23年山东财经大学713公共政策分析强化班—绪论
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强化班课程简介：
适合人群：有了一定的复习基础，不知道哪里是重难点复习盲目，知道了重难点知识理解上有误区的同学
内容描述：紧扣该课程考核范围和深度研究专业课命题规律，全面、深度、精细讲解该专业所有核心考点，传授专业课独特的学习方法，帮助考生系统建立专业课应试学科框架。同时，结合经典例题和案例，指导考生完成从知识理解、记忆、掌握和运用的过程，强化提高专业课学习效果。
授课科目：公共政策导论（713）
授课课时：10课时
课程介绍：对公共政策导论重点内容进行讲解，重新过一遍重要知识点，帮助同学们加深理解。
授课时间：共10课时，一次上课一小时，一共10节课。
第一次课8.23下午3:00-4:00
第二次课
8.24下午3:00-4:00
第三次课
9.20下午
第四次课
9.21下午
第五次课
9.27下午
第六次课
9.28下午
第七次课
10.4下午
第八次课10.5下午
第九次课10.11下午
第十次课
10.12下午
9、10月份具体上课时间根据学校公布参考书目后再做调整
授课教材：公共政策导论张红凤
授课内容：第一课时：绪论、公共政策系统1.公共政策的内涵2.公共政策的基本特征3.公共政策的类型4.公共政策的基本功能5.公共政策主体
第二课时：公共政策系统1.公共政策客体2.公共政策环境3.公共政策工具4.公共政策运行
第三课时：公共政策分析模型1.政治模型2.围绕“理性”探索的模型3.系统模型
第四课时：政策问题的认定1.政策问题的内涵与特征2.政策问题的分类3.政策问题的构建
第五课时：政策问题的认定、政策制定1.政策议程的设置2.政策制定概述3.政策目标的确定4.政策方案的设计
第六课时：政策制定、政策执行1.政策方案的评估与择优2.政策合法化3.政策执行概述4.政策执行的过程与手段
第七课时：政策执行、政策评估与监控1.政策执行模型2.影响政策有效执行的因素3.政策执行的偏差及其矫正4.政策评估概述5.政策评估的过程与内容
第八课时：政策评估与监控1.政策评估的过程与内容2.政策评估方法3.政策监控概述4.政策监控过程与机制
第九课时：政策评估与监控、政策调整与终结1.政策监控过程与机制2.政策调整3.政策终结4.政策周期5.政策信息收集方法6.数据描述分析方法
第十课时：公共政策分析方法、22年真题讲解1.政策分析预测方法2.政策规划决策方法3.讲解真题
注：上课进程以实际进度为主，但基本与计划相同。
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